Mėnuo: birželio 2017

Edukacinė – pažintinė – pramoginė kelionė į Vokietiją

2017-06-09  mūsų gimnazijos 6-11 klasių  36 mokinių grupė kartu su mokytojomis Vita Sadauskiene ir Ala Leckiene išvyko į 4 dienų edukacinę – kultūrinę – pažintinę kelionę į Vokietiją. Kelionė buvo ilga, jos metu pravažiavome daugiau kaip 3000 km. Pirmiausia visą dieną važiavome per Lenkiją ir klausėmės ekskursijos vadovo pasakojimo apie šios šalies ypatybes bei istoriją. Vakare atvykome į viešbutį Berlyne, kuriame nakvojome dvi naktis.

Ankstų šeštadienio rytą nuvykome į Heidės parką. Tai didžiausias Šiaurės Vokietijos pramogų parkas – tikras rojus greičio ir stiprių pojūčių mėgėjams. „Amerikietiški kalneliai“, „Limitas“, „Skrajojantis pianinas“, aukštai virš medžių kylančios laivinės sūpuoklės!!! Mėgstantiems vandenį – dvi „pašėlusio vandens“ trasos su 20 m aukščio kriokliais, kruizas sraunia kalnų upe. Romantikams – pirmykščių žmonių pasaulis, vokiečių pasakų karalystė su šokančiomis ir kalbančiomis lėlėmis, pasivažinėjimas senovinėmis mašinėlėmis ir net 7 skirtingos traukinukų trasos. O kur dar delfinų, aligatorių, jūros liūtų šou, elektroninis paukščių teatras… Parko įžymybė- didžiausias Europoje medinis geležinkelis „Milžinas“. Naujausias atrakcionas – pašėlęs ir beprotiškas „Dykumų ralis“. Ši diena buvo viena įsimintiniausių! Heidės parke mūsų laukė nepakartojami įspūdžiai ir nuotykiai. Mokiniai patyrė daugybę ekstremalių pojūčių „pasikrovė adrenalino” skriedami su demonais ar bobslėjaus trasa, nardydami „Limit” aštuoniukių zigzaguose, 100 km/h greičiu beveik stačia galva krisdami į slibino nasrus „Krakėje”.

Sekmadienį visą dieną praleidome ekskursijoje po Vokietijos sostinę  Berlyną. Aplankėme Potsdamo aikštę, tai yra  naujas finansų ir verslo rajonas, Aleksandro aikštę, Neptūno šaltinį, senąjį Universitetą, biblioteką, Žandarmerijos aikštę, Marijos bažnyčią, Unter den Linden – vieną gražiausių Berlyno gatvių, kuria kadaise buvo vykstama į karališkuosius medžioklės plotus bei pagrindinį miesto simbolį, –  Brandenburgo vartus, kurie ir buvo, ir tebėra svarbių Berlyno įvykių liudininkai. Pažintinę ekskursiją pabaigėme pasiplaukiojimu Šprė upe.

Visiems kelionės metu nuo veidų nedingo šypsenos: fantastiški atrakcionai, daug įdomios ir naudingos informacijos, skirtos įvairių dalykų pamokoms bei bendram kultūriniam, socialiniam išprusimui ir pati geriausia nuotaika! Kelionė gerus įspūdžius garantavo beveik visiems metams į priekį.

Gimnazijos informacija

DSC06907DSC06884DSC06830DSC06802

„Subatvakaris“

Gegužės 30 dieną gimnazijoje vyko renginys 6 klasių mokiniams, skirtas paminėti Tautinio kostiumo metus.

Kiekviena klasė turėjo pairuošti pristatyti vieną iš keturių regionų. 6a klasė buvo dzūkai, 6b klasė žemaičiai, o 6c aukštaičiai. Kiekviena klasė pristatė regiono žaidimus,dainas bei tautinius kostiumus, jų skirtybes.  Muzikos mokytoja pagelbėjo šeštokam renkantis dainas ir jas repetuojant, o šokio mokytoja organizavo lietuvių liaudies šokius bei parengė pranešimą pristatantį Aukštaitiją, Žemaitiją, Dzūkiją ir Suvalkiją.

Šeštų klasių auklėtojos A. Karlonienė, V. Sadauskienė ir N. Šakinienė, kartu su savo auklėtiniais buvo puikiai pasiruošę, aktyviai dalyvavo veiklose, smagiai praleido laiką ir užinojo labai daug įdomybių apie Lietuvių liaudies kostiumus bei tradicijas.

Renginį organizavo ir vedė 6c klasės auklėtoja V. Sadauskienė, jai talkino šokių mokytoja V. Klimaikienė ir muzikos mokytoja A. Kveragienė.

Gimnazijos informacija

Robotikos akademijos klasė gimnazijoje

 

Su šūkiu „Išradėjams. Kūrėjams. Nutrūktgalviams. Svajotojams“ šiandien mūsų gimnazijoje buvo pristatyta Robotikos akademija.

Skubame Jums pranešti, kad nuo š.m. rugsėjo mėn. mūsų gimnazijoje bus įsteigta Robotikos akademijos klasė, kurioje Trakų rajono vaikai nuo 3 iki 16 metų galės mokytis konstruoti robotus, dirbti komandoje siekdami bendro tikslo, kurti ir stebinti. Klasėje bus dirbama su 8-12 mokinių grupėmis, užsiėmimo trukmė 1,5 valandos, tai yra dvi akademinės valandos, mėnesio kaina  – 20 eurų.

Robotikos akademija – išradėjų būrelis. Robotika atveria neribotą techninės kūrybos laisvę, kuri sujungia teorines programavimo bei modeliavimo žinias su paruoštu kūriniu. Vaikai skatinami kurti, atrasti, priimti originalius sprendimus, tą pačią problemą išspręsti kitaip, paaiškinti draugui. Tokiu būdu kiekvienam vaikui bus padedama augti kaip aktyviai besidominčiai ir kritiškai mąstančiai asmenybei, gerbiančiai save ir kitus.

Gimnazijos informacija

20170615_10530220170615_10233920170615_102344

STOVYKLA „MANO GIMTINĖ IR AŠ“

Kaip ir kasmet Lentvario Motiejaus Šimelionio gimnazijoje buvo organizuojama dieninė stovykla pagal vaikų socializacijos programą „Mano gimtinė ir aš“. Šių metų programos potemė – „Tautinis kostiumas mano gimtinėje “. Buvo siekiama populiarinti tautinį kostiumą, sudaryti sąlygas pamatyti įvairių regionų tautinius kostiumus.

Birželio 5 dieną stovyklos atidarymo proga gimnazijos mokiniai anksti rytą išvyko į Lietuvos Liaudies buities muziejų Rumšiškėse. Nors oras ir nebuvo visai vasariškas, išvykos jis nesugadino. Tik įžengę į muziejų po atviru dangumi,  stovyklautojai išanalizavo  žemėlapį ir pasirinko savo pažintį su liaudies muzieju pradėti nuo Suvalkijos.  Aplankę visas trobas, pradžios mokyklą bei bažnyčią nuskubėjo apžiūrėti ir likusius regionus bei susipažinti su reginų tautiniais kostiumais. Po ekskursijos vyko dienos aptarimas kur stovyklos dalyviai dalinosi įspūdžiais.

Birželio 6 d. stovyklos vaikai lankė Lentvario apylinkėms priklausantį grafų Tiškevičių dvarą ir parką. Grafai Tiškevičiai XIX a. čia pasistatė anglų neogotikos stiliaus rūmus, prie jų sodino didelį parką, sukurtą žymaus kraštovaizdžio architekto Andrė. Dvaro rūmai, net ir apleisti per ilgus metus niokojami vandalų, neprarado savo didybės ir žavesio. Vaikai turėjo galimybę pasivaikščioti po Lentvario parką, kurio plotas per 20 ha. Stovyklautojai grožėjosi kalvų keteromis, želdiniais, dirbtinai patvenktu ežeru, vaizdingais Saidės upelio šlaitais. Turėjo galimybę palaipioti ir pasivaikščioti įkalnėse išklotais skaldytų arba tašytų akmenų laipteliais, pasigrožėti kai kur iš betono padarytomiss atraminėmiss šlaitų uolomis. Įdomus viadukas su požemine ola, kuriai suteiktas natūralus gamtiškas vaizdas. Šalia ūkinio keliuko, iš stambių lauko riedulių įrengtas krioklys.

Birželio 7 d. skirta draugiškom sporto ir sveikatingumo varžybom. Po pusryčių mokiniai susirinkę į klasę, išklausė saugaus elgesio instruktažą sporto varžybų metu, varžybų programą ir rungtynių taisykles. Susiskirstę į komandas išėjo į lauko krepšinio aikštelę, žaisti supaprastinto krepšinio žaidimo 3×3. Rungtynės buvo azartiškos, jautėsi sportinė įtampa, skambėjo komandų sirgalių palaikymo šūksniai, bet triumfavo draugiškumas, nes nebuvo pralaimėjusių, visi fiziškai aktyviai praleido laiką krepšinio aikštelėje. Kiek pailsėję ir atgavę jėgas stovyklos mokiniai varžėsi estafečių rungtyse, kur reikėjo demonstruoti ne tik greitumą, vikrumą bei šoklumą, bet ir kūrybiškumą, sumanumą, gebėjimą bendradarbiauti ir atsakingumą. Daug fizinių jėgų ir emocijų pareikalavusios varžybos baigėsi draugiškais rankų paspaudimais, nes varžybų tikslas –  fizinio aktyvumo ir draugiškumo skatinimas ir  ugdymas. Labai pavargę, bet geros nuotaikos ir klegėdami stovyklos dalyviai grįžo į gimnazijos valgyklą, kur laukė labai pelnyti ir gardūs pietūs, nes sportinės rungtys ir emocijų gausa iš mokinių pareikalavo daug energijos sąnaudų. Po pietų mokiniai susirinko į klasę, kur drauge su mokytojomis aptarė savo sportinę veiklą, kalbėjosi apie fizinio aktyvumo naudą žmogaus organizmui, klausėsi naudingų patarimų kaip tai geriau ir racionaliau daryti, dalinasi savo patirtimi, diskutavo.

Birželio 8 d. buvo skirta pažinimui. Stovyklautojai aplankė ir grožėjosi Lietuvos senąja sostine – Kernave. Valstybinis Kernavės kultūrinis rezervatas, yra įtrauktas į UNESCO Pasaulio paveldo sąrašą. Čia mokiniai apžiūrėjo rezervate esančius piliakalnius, senovines kapavietes, pramogavo Neries pakrantėje, lankėsi atkurtoje Kernavės miesto gyvenvietėje (viduramžių mieste), kur galėjo susipažinti su to meto amatais, dirbtuvėmis, apžiūrėti senovinius statinius, aptarti ir susipažinti sų viduramžių žmonių gyvenimo būdų ir tradicijomis. Popietę mokiniai leido menininko ir skulptoriaus H. Orakausko studijoje – galerijoje „Šulinys“. Šios edukacinėse programos metu mokiniai buvo supažindinami su meno reikšme ir galia šiandieniniame žmonių gyvenime, skatinami aktyviai įsitraukti į komandinę veiklą, supažindinami su originaliais skulptoriaus pasiūlytais laisvalaikio praleidimo būdais.

Birželio 9 d. vyko stovyklos uždarymas. Mokiniams buvo suorganizuota „Kino diena“, atsisveikinimo vaišės. Po pietų buvo aptariami matyti filmai, mokiniai diskutavo tokiomis temomis: kodėl svarbu pasitikėti savo jėgomis, kiek tavo gyvenime reiškia draugai ir jų parama, ar reikia drąsos, norint pasiekti savo tikslą. Stovyklautojai taip pat aptarė, kas jiems labiausiai patiko stovyklaujant, ką naujo sužinojo. Padiskutavus mokiniai vaišinosi tortu, pyragu, sultimis bei dalinosi asmeniniais įspūdžiais apie stovyklos veiklas, buvo įteiktos prisiminimo dovanėlės.

Ugdymo skyriaus vedėja Edita Zaksienė

received_1021106373168250020170609_10405920170608_12071120170608_11371720170606_10341820170608_113744

Lentvario Motiejaus Šimelionio gimnazijos kūno kultūros mokytojos bendradarbiavimo ir gerosios darbo patirties sklaida

Lentvario M. Šimelionio gimnazijos kūno kultūros mokytoja metodininkė Ramutė Kontorovičienė  šiais mokslo metais daug dėmesio skyrė specialiosios fizinio ugdymo grupės mokinių fizinės veiklos kūno kultūros pamokų ir jų laisvalaikio metu tyrimams. Buvo atlikta šių mokinių  anketinė apklausa ir jos analizė.  Bendradarbiaudama su LEU dėstytoja, doc. dr. Renata Kvikliene,  parengė stendinį pranešimą „Specialiosios fizinio ugdymo grupės mokinių fizinio aktyvumo per kūno kultūros pamokas ir laisvalaikiu situacijos analizė“, kuris buvo publikuotas  Rygos mieste, Latvijoje, dešimtoje Baltijos šalių mokslo konferencijoje „Sporto mokslo įvairovė praktikoje“ (10th Baltic Scientific Conference „Multiplicity of Sport Science in Practice“), 2017 metų balandžio 26-28 dienomis.  Taip pat šie apklausos duomenys ir jų analizė buvo pristatyta gimnazijos kūno kultūros ir švietimo pagalbos specialistų metodinėje grupėje ir Trakų rajono kūno kultūros metodinio būrelio susirinkimo metu. Šio pranešimo pagrindu buvo  parengtas straipsnis, kuris yra  publikuojamas  žurnale „Sporto mokslas“.

 Puikus  ir intensyvus  bendravimas vyko ir su LEU studentais. Keturi studentai atliko įvairias pedagogines praktikas, kuriose mentore buvo paskirta R. Kontorovičienė, kuri dalinosi gerąja patirtimi ir vadovaudama  mokė kaip tapti puikiais pedagogais. Gegužės  18 dieną kūno kultūros teorijos ir sveiktos ugdymo katedros vedėjas A. Raslanas pakvietė mūsų mokytoją į LEU, sporto ir sveikatos fakulteto studentų mokslinę konferenciją „Kūno kultūros pamoka: pokyčiai ir inovacijos“, kurioje mūsų mokytoja skaitė studentams pranešimą tema „Netradicinės priemonės ir metodai kūno kultūros pamokoje ir popamokinėje veikloje“  bei buvo paskirta  konferencijos komisijos nare.

Taip pat Ramutė Kontorovičienė aktyviai dalinasi gerąja patirtimi su rajono mokytojais, mokiniais bei studentais. Šiais metais mokytoja pravedė atvirą pamoką skirtą Trakų rajono mokyklų kūno kultūros mokytojams ir LEU studentams: „Kūno kultūros ugdymo turinio įvairinimas kūrybiškai panaudojant netradicinį inventorių“, kuri vyko mūsų  gimnazijos sporto salėje. Be to, vadovaudama Trakų rajono kūno kultūros mokytojų metodiniam būreliui, nuolatos dalinasi gerąja patirtimi su rajono kolegomis, skaito paranešimus: „Vertinimo sistema  kūno kultūros pamokose“, „Išmaniųjų technologijų taikymo kūno kultūros pamokose galimybės, kitų šalių patirties sklaida“, o ne per seniausiai suorganizavo Trakų rajono kūno kultūros mokytojams mini konferenciją – apskritojo stalo diskusija „Sėkminga  mokymo(si) patirtis kūno kultūros pamokoje“, kurios  metu skaitė  pranešimą – „Kūno kultūros ugdymo turinio įvairinimas kūrybingai panaudojant netradicinį inventorių ir kitas priemones“.

Džiugu, kad mūsų gimnazijoje dirba mokytojai, ieškantys naujovių ir randantys fizinio ugdymo įvairovių, skatinantys mokinius būti fiziškai aktyviais ne tik per kūno kultūros pamokas mokykloje, laisvalaikiu, bet ir visą gyvenimą.

Gimnazijos informacija

IMG_0771IMG_0768FullSizeRender(3)

Mokytojų tarybos posėdis – ne tik mokinių pasiekimų svarstymas, bet ir mokytojų mokymasis

Mokytojų tarybos posėdis, vykęs birželio 6 dieną, buvo skirtas aptarti 5-III kl. mokymosi rezultatus bei pasimokyti patiems mokytojams.

Gimnazijos direktorius Jonas Kietavičius į gimnaziją pakvietė LEU dėstytoją, žinomą aktorystės bei viešojo kalbėjimo specialistą Vytautą Kontrimą, kuris labai koncentruotai ir nuotaikingai pravedė seminarą mokytojams „Mokytojo charizma: ar būtina ieškoti?“. Gimnazijos mokytojai bei administracija turėjo galimybę prisiminti savo mokytojus, panagrinėti, kokios mokytojo savybės yra svarbios, nepamirštamos, būtinos geram mokytojui. Lektorius kalbėjo apie turinio, audio ir video priemonių santykį bei jo reikšmę adresatui klausant bei mokantis. Seminaro dalyviai noriai atliko Vytauto Kontrimo pateiktas užduotis, susidomėję klausėsi lektoriaus pastabų, domėjosi greitakalbių poveikiu kalbai bei nauda kalbos raiškumui. Mokymai nuteikė žaismingai ir savikritiškai, vienus paskatino ieškoti naujų metodų, kitus tiesiog  keistis.

Antroje posėdžio dalyje mokytojų taryba analizavo mokymosi rezultatus, lygino I bei II pusmečių pasiekimus, džiaugėsi puikiai mokslo metus baigusiais mokiniais, analizavo priežastis, kodėl kai kurie mokiniai neįveikė vieno ar kito mokomojo dalyko programos, skyrė papildomus darbus. Direktorius Jonas Kietavičius pristatė švietimo naujoves, kalbėjo apie kitų mokslo metų ugdymo planą bei jo pasikeitimus. Tikimės, kad savikrtiškumas ir teigiamas nusiteikimas padės kuo geriau baigti mokslo metus bei skatins objektyviai mąstyti ruošiantis kitiems.

Gimnazijos informacija

 222222 333333 11111114444

Protų mūšis

Birželio 1 d. Lentvario miesto bibliotekoje istorijos mokytoja Vaiva Urbelionienė 6b klasės mokiniams organizavo Protų mūšį. Jį sudarė 4 turai po 10 klausimų. Pirmame ture reikėjo atsakyti į klausimus iš Senovės istorijos: koks vyriausio grakų dievo vardas, kaip senovės Romoje buvo vadinami nekilmingi piliečiai, kas yra gladiatorius, kada žlugo Vakarų Romos imperija, kokia yra žydų religija, kas, pasak Biblijos, buvo Jėzaus tėvas ir motina ir t. t. Antrasis turas buvo iš viduramžių ir naujųjų laikų pradžios: kaip vadinosi vienos profesijos amatininkų susivienijimas, kokius žinote viduramžių architektūros stilius, kas atrado Ameriką, kas išrado knygų spausdinimo būdą, kas yra indulgencija, kas buvo reformacijos pradininkas ir pan. Trečiame ture buvo klausimai iš naujųjų laikų: kas yra giljotina ir Bastilija, kada prasidėjo Pirmasis pasaulinis karas, kokia valstybė XIX a. turėjo daugiausiai kolonijų, koks išradimas davė pradžią pramonės perversmui ir t. t. Ir ketvirtas turas patikrino mokinių žinias iš naujausiųjų laikų istorijos: reikėjo žinoti paskutinį Rusijos carą, Vokietijos ir SSRS diktatorius, koks žmogus pirmasis pakilo į kosmosą, paaiškinti sąvokas Šaltasis karas ir Holokaustas ir t. t. Varžėsi 5 šeštokų komandos po 4 mokinius: Bananai, Kareivės, LMGV gvardija, BRB komanda ir Istorijos princesės. Protmūšį ir laimėjo pastarosios, surinkusio 36 taškus. Antroje vietoje liko LGMV gvardija su 28 taškais, trečioje – Kareivės ir BRB komanda su 27 taškais. Bananai surinko 19 taškų ir liko ketvirtoje vietoje. Taip šeštokai pasikartojo ir pasitikrino savo žinias, ką jie išmoko šiais mokslo metais.

Dėkojame bibliotekos kolektyvui talkinusiam protmūšyje skaičiuojant taškus ir įsileidusiam į savo jaukias patalpas šį lietingą rytą. Išsigiedrijus bibliotekos šeimininkės pakvietė vaikus paminėti Tarptautinę vaikų gynimo dieną ir bibliotekos kiemelyje spalvotomis kreidelėmis sukurti žydinčią gėlių pievą, o taip pat romantiškai  pūsti mirguliuojančius muilo burbulus.

Gimnazijos informacija

DSCF4568

Matematikos magija

Š.m. gegužės 25 d. 7 klasės mokiniai lydymi mokytojų N.Karcevienės ir J.Baltrūnienės, lankėsi netradicinėje parodoje „Matematikos magija“. Parodoje mokiniai pažvelgė į matematiką kitu kampu, turėjo galimybę matematines sąvokas išmėginti praktiškai. Analizavo rūšiavimo užduotį, braižė Oilerio linijas, praktiškai nagrinėjo Pitagoro teoremą, pamatė, kaip muzika taikoma matematikoje, išmėgino lošimo teoriją.

Gimnazijos informacija

20170525_12200320170525_12193320170525_12072720170525_121725

Viktorina „CHEMIJA LINKSMAI“

Šių metų gegužės 19 dieną vyko, chemijos vyresniosios mokytojos Stadalnykienės Nijolės ir Ib klasės mokinių paruošta, chemijos viktorina „Chemija linksmai“ tarp aštuntų klasių. Viktoriną sudarė keturi etapai. Pirmame etape aštuntokai turėjo pristatyti savo komandą, emblemą ir atliktus namų darbus, išaugintą kristalą. Antrame ir trečiame etape jų laukė kryžiažodiai, kūrybinės užduotys, klausimynas ir  kitos linkmos užduotys. Ketvirtas etapas – bandymų etapas. Klasės pilstė vandenį užrištomis akimis, turėjo išsiaiškinti daug įdomybių: kodėl viename vandenyje kiaušinis plūduriuoja, kitame paskendęs, kodėl vienu buteliu įmanoma pripūsti balioną, kitu ne. Viską stebėjo ir vertimo vertinimo komisiją, kurią sudarė tiksliųjų, socialinių bei gamtos mokslų ir švietimo pagalbos ugdymo skyriaus vedėja, socialinė pedagogė, Zaksienė Edita,  vyresnioji socialinė pedagogė Jastrebova Natalija ir dvi vienuoliktokės. Nugalėtojus apdovanojo humanitarinių mokslų, technologijų, menų ir dorinio ugdymo skyriaus vedėja, etikos mokytoja metodininkė, Daiva Prakapaitė. Pirmą vietą viktorinoje užėmė 8a klasės mokiniai, antrą vietą – pusę taško atsilikę 8c klasės mokiniai, trečią – 8b. Nors renginys truko visą valandą, mokinius tai neišgąsdino, jie puikiai praleido laiką ir išėjo pasisėmę geros nuotaikos ir naujų chemijos žinių.

Viktorija Sava